Sandra Lorena Cardona G14

LA COMUNICACIÓN HUMANA

Básicamente la comunicación es intercambio de información entre las personas, la cual tiene una idea clara de lo hablado, es un proceso en el cual se llega a un fin el cual es dar a conocer algo específico, para que esta sea efectiva debe ser clara la comunicación, lo que implica que no debe haber ningún ruido alguna interrupción en el momento de la comunicación ya que si algo ocasiona alguna interrupción la información no será clara para el destinatario, la comunicación es un proceso, al ser un proceso tiene unos pasos a seguir los cuales se enfatizan en el emisor, el cual es el que trasmite la información, el destinatario, el cual es el que recibe la información, el mensaje, código, canal, retroalimentación entre otros, al seguir estos pasos la comunicación será efectiva entre las personas implicadas y el mensaje será claro.

COMPRESIÓN LECTORA

La comprensión lectora está basada en la descodificación de lo leído, para entender la idea del texto en mención, el lector debe tener familiaridad con los párrafos, con las palabras, debe tener claro los significados de cada una de las palabras para entender el texto; contamos con los signos de puntuación los cuales hacen más fácil la compresión de un texto, ya que estos nos indican las pausas que debemos hacer, en el momento que las debemos hacer.

La comprensión lectora posee tres niveles de comprensión

Comprensión literal: esta permite al lector entender rápidamente la idea principal del texto, de hecho el lector puede dar un resumen de lo leído, pero no profundiza en lo que el texto quiere dar a entender.

Comprensión inferencial: la comprensión inferencial está basada en una interpretación más profunda del texto, llega a lo oculto, investiga cada uno de los significados, analiza, verifica, llega a una totalidad de su contenido, el lector está en capacidad de presentar la total idea del escrito, cada uno de sus detalles.

Comprensión crítica e intertextual: en esta fase, el lector tiene una claridad profunda de lo leído y está en capacidad de dar conceptos acerca del escrito, crear hipótesis, y aplicar de sus conocimientos previos para aclarar y profundizar acerca del texto.